Gelişim

Interaction Hypothesis

Tanım

Dilin ancak karşılıklı etkileşim, anlam pazarlığı ve sosyal diyalog yoluyla öğrenileceğini savunan hipotezdir.

“Sadece video izlemek yetmez, Interaction Hypothesis gereği karşılıklı konuşulmalıdır.”

Dilin doğal ortamda, maruz kalınarak bilinçdışı edinilmesidir.

Kaygı, stres ve özgüven eksikliğinin dil öğrenimini bloke etmesi durumudur.

Bilgiyi en iyi duyarak, dinleyerek ve sesli tekrarlarla öğrenen öğrenci tipidir.

Öğrencinin kendi öğrenme sürecinin sorumluluğunu alması ve bağımsızlaşmasıdır.